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              “学力”比学历更有价值,修炼“学力”才是王道!

              发表日期:2020年04月29日 文章编辑:IT实战

              “学力”比学历更有价值,修炼“学力”才是王道!
                     “ 200年前的交通,和今天的交通大不一样;200年前的通信,和今天的通信大不一样;200年前的娱乐方式,和今天的娱乐方式大不一样;但是200年前的教室,和今天的教室,却没有太大差异。
                      
              我们生活在信息爆炸、科技飞速发展的时代,一切都在快速的更新迭代,在这样的“潮流”下,我们只有持续不断地学习,刷新扩充着“技能包”,才能跟得上时代的节奏。
                      但恰恰是在这种社会变革的冲击下,我们应该关注到当下这样的问题:学历与能力的错位,以及背后的教育和社会对学历的认可和价值评判体系。
                      说到这儿,恐怕就要开启“学历”与“学力”的“世纪辩论”了。
              “学历”,让大家微微心动,那可是文凭啊,是教育部盖章颁发的证书,是所学知识的经历的证明。可是,“学历”是静态的,它只是一段岁月的说明,并不能代表一个人的能力。现如今,拿着高学历求职碰壁、低学历获得高成就的现象,比比皆是。
                       “学历”只是“敲门砖”,一个人只是凭着学历而没有学力,进入了某个企业,依旧没有发展,不过是混吃等死、平庸无奇。
                      在职场,能力至上,学历只不过证明有资格占一个位子。你能解决多少问题,你才能拿多少薪水,你才能坐多高、多久的位子,而这根本上是和“学力”挂钩。
                      “学力”指的是学习能力、动手能力和知识水平,即接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。“学力”,是动态变化的,是随着接触的事物、所处的环境不断增强的。
                     “学力”才是淘金挖矿的工具,自古就有诗云“学力根深方蒂固”,“学力”的强弱决定了一个人的发展高度。是金子总会发光,“学力“强的人,是抑制不住、遮盖不住、总要出人头地、出类拔萃的。
                     总有人说,没有学历的“敲门砖”,有“学力”也无济于事。可维维要说明:学历这个“敲门砖”并非必须的,也即将“不香”了。目前国家正在大力推动教育改革,并将“轻学历,重能力”的思想写进了政府工作计划中。如今,也有许多企业不再“唯学历论”,岗位的开放程度提高了,选拔筛选的方式更灵活了,人们的就业机会增加了。“学历”终究是“面子”,“学力”才是“里子”,虽说二者都重要,但相比之下,孰为核心本质,不言而喻。
              卓训华育站在时代前沿,以全局战略眼光,更加关注培养学生的“学力”
                      孔子教育学生时说:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。卓训华育站在时代的前沿,以全局战略眼光审视社会发展与教育的关系,致力于培养关乎学生终身发展的“学力”。
              从国家的政策和企业所需来看,卓训华育开设的“十大专业”是大势所趋的热门学科,学生从起点处就接触了高新技术,有着强劲的就业竞争力。
                      在打造学生的“学习力”方面,打牢知识基础,构建知识体系,强化专业能力,激发学生自主学习的热情。课堂的趣味性引导和成就驱动教学法,都在鼓励学生快乐学习、探索学习,锻炼学生的创新能力。
                      企业级项目的实训阶段,为学生提供“学以致用”的机会,让学生接触真实的工作项目,在真实的企业氛围中,加强知识的理解、培养团队合作意识,提高学生的应用能力。
                      就业指导课程,传授学生职场知识和礼仪,讲解人际关系和职场规则,让学生具备一定的职场经验和常识,这样能够更好地与企业接轨。
                      在这个一天一个样儿的时代,唯有保持敏感的知觉,较强的“学习力”,不断提高自己的知识储备,修炼更强的创新能力、应用能力,才能不被时代淘汰。
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